（通讯员李怡兴 刘娜）2026年4月30日，为了深化基础教育改革研究，教育科学学院副院长姚振东带领师生李胜兰、李怡兴、刘娜等赴常德市第七中学开展心理健康教育课程教学改革研讨会。

在教研活动中，常德市第七中学高级教师梁平担任分享嘉宾，分享主题为“具身认知视域下中学心理健康教育课中德心共育的课程设计”。梁教授从心理健康教育课程的主题选定、目标设计到活动环节的逻辑构建，提出了建设性意见，强调课程设计应遵循“小而具体”的原则，通过情境模拟、角色扮演等具身化手段，引导学生在体验中实现道德认知与心理素养的双重提升。

随后，与会人员进行热烈研讨，就如何将抽象理论转化为具体的教学环节形成了更清晰的认知，有助于提升心理价健康教育课程设计中具身认知的科学性与德心共育的实效性。在总结发言中，姚振东副院长指出，此次研讨会针对性强、实操性高，为师生厘清了“德心共育”课程设计的思路。

（一审 刘佳嘉  二审 姚振东  三审 卓进）