卓进，湖南慈利人，中共党员，教授，首都师范大学博士研究生毕业，硕士研究生导师，现为湖南文理学院教育科学学院副院长。主持立项四川省社会科学基金项目、湖南省社会科学基金项目等多项；在《教育研究》《教育学报》《华南师范大学学报》《高教探索》《教育学术月刊》《大学教育科学》等期刊发表学术论文二十余篇；独立专著《论唐宋教育转型》在中国社会科学出版社出版；研究成果曾获北京市第十六届哲学社会科学优秀成果二等奖、第六届全国教育科学研究优秀成果三等奖。