卓进，男，1979年，湖南慈利人，中共党员，教授，教育学博士。先后毕业于湖南师范大学、华南师范大学及首都师范大学，现任湖南文理学院教育科学学院副院长、硕士研究生导师，兼任全国高校信息资料研究会院校战略规划专业委员会常务理事、湖南省教育科学研究工作者协会副秘书长。曾长期任教于内江师范学院，2008年挂职汶川县教育局副局长，获评抗震救灾优秀挂职干部；并先后兼职四川轻化工大学硕士生导师、四川吉利学院特聘教授。长期从事教育学原理、教育评价、教育哲学、中外教育史等课程教学工作；主持四川省哲学社会科学基金、湖南省哲学社会科学基金项目，以及湖南省高等教育教学改革、基础教育教学改革项目；在《教育研究》《教育学报》《华南师范大学学报》《高教探索》《教育学术月刊》《大学教育科学》等刊物发表学术论文二十余篇，出版独立专著《论唐宋教育转型》。2022年荣获全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学前教育专业教学技能大赛优秀指导老师奖；研究成果先后获第六届全国教育科学研究优秀成果三等奖（第二）、湖南省高等教育教学成果一等奖（第五）及湖南省基础教育教学成果一等奖（第三）。