（通讯员文字韩钰婷 图片廖宇寰）2026年4月8日晚，湖南文理学院教育科学学院召开2025级硕士研究生见习工作动员会，见习是研究生“三习”（见习—研习—实习）中的重要组成部分。教育科学学院副院长卓进、姚振东，见习带队负责人彭恬静及2025级全体硕士研究生参加此次动员会。姚振东主持本次会议。

会上，彭恬静就本次见习工作作具体安排。本次见习为人才培养方案中的重要课程环节，见习时间为2026年4月中下旬，见习学校实行定点分配，教育管理专业研究生在常德市第七中学，小学教育专业研究生分别在武陵区第一小学、育英小学等。学院实行校内导师与校外指导教师相结合的双导师制，校外导师负责听课、教研等实践安排，校内导师助力见习规划与研究方向对接。姚振东强调见习纪律与安全要求，要求全体研究生须服从见习学校统一安排，严守作息、不迟到早退，以良好风貌展现研究生素养，为校地持续合作树立良好口碑。同时，他提醒同学们坚定学业成长方向，聚焦科研，以专业研究为核心，在实践中检验所学，力求在思想、行动、成果上均取得理想成绩。

卓进指出，研究生见习与本科生见习有着本质区别，要求全体研究生不走过场、不流于形式，不局限于完成任务清单；要以理论视角审视教育实践，从一线教学中提炼研究问题，反哺科研论文的撰写；主动学习一线教师教学智慧与管理经验，实现“实践—理论—再实践”的能力提升；以优秀教育工作者的标准严格要求自己，全面熟悉教学、教研、班级管理等全流程工作。他勉励同学们虚心向一线教师求教，力戒纸上谈兵，推动见习成果与学术研究、专业成长深度对接，高质量完成本次见习任务。

此次见习动员会，是学院落实校地合作、推进产教融合育人的具体举措。学院通过系统化安排、精细化任务、高标准要求，进一步打通高校人才培养与地方基础教育实践通道，助力研究生提升实践能力与科研素养，为培养高素质应用型教育人才奠定坚实基础。

（一审 刘佳嘉  二审 姚振东 三审 卓进）